
Zwykły egzamin – niezwykłe wyniki
Wśród wszystkich grup jakie prowadzimy w Centrum Edukacyjnym S-cool dwie najstarsze w roku szkolnym 2024/25 były złożone z uczniów klasy 5 oraz 6. Jedna z nich miała zajęcia w Grójcu a druga w Tarczynie. Oprócz wieku te dzieci łączy jeszcze jedna rzecz – każde z nich zaczynał chodzić na nasze kursy najpóźniej na etapie zerówki.
Niektórzy uczniowie rozpoczęli naukę jak 5-cio latki, inni w zerówce lub pierwszej klasie. Ale wszyscy zaczęli na kursach Teddy Eddie. Do 1 klasy szkoły podstawowej włącznie wsyzscy nasi uczniowie uczą się na kursach Teddy Eddie. Jednak już w 2 klasie szkoły podstawowej kierujemy dzieci na dwie ścieżki: podstawową oraz rozszerzoną. Na obu ścieżkach różnica jest w czasie trwania zajęć (2×45 min – podstawowa i 2×60 min – rozszerzona) oraz intensywności nauki. Ścieżka rozszerzona wymaga solidnych podstaw (dlatego wcześniej jest kurs Teddy Eddie) oraz większego zaanagażowania.
Jak przebiegała nauka naszych uczniów?
W momencie pisania egzaminu każdy z uczniów miał za sobą minimum rok nauki na programie Teddy Eddie, trzy lata na Savvy Ed i rok na programie Edward’s League. Obie grupy otrzymały ten sam egzamin ósmoklasisty – jedną z zestawów, który Centralna Komisja Egzaminacyjna przeprowadziła w ubiegłych latach. W trakcie egzaminu odtworzyliśmy takie same warunki jakie mają ósmoklasiści piszący egzamin. W obu grupach każdy z uczniów osiągnął wynik powyżej 90%.
Wynika z tego, że już piątej i szóstej klasie nasi uczniowie osiągnęli poziom jaki wg. założeń państwowego system edukacji zakłada, że powinni mieć dopiero na koniec szkoły podstawowej. Uczniowie potwierdzili swój poziom zdając następnie egzamin Cambridge.
Co dalej?
Aktualnie obie grupy (w roku 2025/26 są to uczniowie szóśteych i siódmych klas) w niezmienionym składzie realizują program ze szkoły średniej. W ciągu dwóch kolejnych lat (na koniec szkoły podstawowej) powinni osiągnąć poziom matury podstawowej.
Taką ścieżką może podążać również Twoje dziecko. Zapraszamy!